Penilaian Harian Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Latihan A
PENILAIAN HARIAN TEMATIK KELAS 5 TEMA 6
Subtema 1
Dalam Latihan A Subtema 1 ini kami sediakan dalam 3 jenis file, yaitu Versi PDF, Versi Docx (Word), dan Versi Web
Latihan A
- (Jenis File PDF) Terdiri dari soal : 25 Pilihan Ganda, 10 Isian, 2 lembar kertas Folio/F4. (Kunci)
- (Jenis File Docx / Word) Terdiri dari soal : 25 Pilihan Ganda, 10 Isian, 2 lembar kertas Folio/F4. (Kunci)
- Jenis File Web
PENILAIAN HARIAN
SEMESTER GENAP TAHUN . . . . .
SD/MI . . . . .
Nama : Tema : 6 (Panas dan perpindahannya)
Kelas : 5 (Lima) Subtema : 1 (Suhu dan kalor)
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d untuk jawaban yang benar!
Sumber Energi Panas
Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.
Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.
1. Teks bacaan di atas termasuk teks jenis . . . . .
a. Deskripsi
b. Ekplanasi
c. Negosiasi
d. Anekdot
2. Yang bukan kata kunci pada paragraf pertaa adalah . . . . .
a. Salah satunya
b. Energi panas
c. Sumber energi
d. Proses fotosintesis
3. Kata kunci pada paragraf kedua adalah . . . . .
a. Sumber energi
b. Kegunaan matahari
c. Asal api
d. Pakaian
4. Sumber energi panas terbesar adalah . . . . .
a. Kompor
b. Elpiji
c. Kayu bakar
d. Matahari
5. Salah satu manfaat matahari bagi tumbuhan adalah . . . . .
a. Fotosintesis
b. Penguapan
c. Menyublim
d. Pencairan
6. Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut . . . . .
a. Berat
b. Lembab
c. Suhu
d. Kalor
7. Alat untuk mengukur suhu seperti pada gambar di bawah ini disebut . . . . .
b. Voltmeter
c. Termometer
d. Barometer
8. Urutan nada yang disusun secara berurutan disebut . . . . .
a. Tangga nada
b. Diatonis
c. Pentatonis
d. Tangga nada
9. Tangga nada yang mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah disebut . . . . .
a. Tangga lagu
b. Diatonis
c. Pentatonis
d. Tangga nada
10. Jenis tangga nada yang hanya memaki lima nada pokok disebut tangga nada . . . . .
a. Tangga lagu
b. Diatonis
c. Pentatonis
d. Tangga nada
11. Lagu Cublak-cublak Suweng adalah lagu daerah dengan tangga nada . . . . .
a. Slendro
b. Pelog
c. Sasando
d. Reog
12. Hubungan antara manusia dan lingkungan dapat dikelompokkan menjadi . . . . .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
13. Yang merupakan interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah . . . . .
a. Guru memberi pelajaran ke siswa
b. Pak RT memberi pengumuman ke warga
c. Polisi mengarahkan arus lalu lintas
d. Petani menanam sayur
14. Perserikatan Bangsa-Bangsa mensahkan Konvensi Hak-hak Anak pada tanggal . . . . .
a. 20 November 1989
b. 30 November 1989
c. 20 November 1998
d. 30 November 1998
15. Hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan hak memperoleh standar kesehatan
tertinggi dan perawatan yang sebaik-baiknya, merupakan hak-hak anak untuk . . . . .
a. Perlindungan
b. Tumbuh kembang
c. Kelangsungan hidup
d. Berpartisipasi
16. Hak untuk mendapatkan perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan dan keterlantaran
merupakan hak-hak anak untuk . . . . .
a. Perlindungan
b. Tumbuh kembang
c. Kelangsungan hidup
d. Berpartisipasi
17. Yang merupakan suatu kewajiban bagi siswa adalah . . . . .
a. Perlakuan yang sama oleh guru
b. Menyelesaikan program pendidikan
c. Mendapat bantuan fasilitas belajar
d. Menjaga kebersihan kelas
18.
Kegiatan gambar di bawah ini merupakan salah satu interaksi manusia dengan lingkungan yang mempunyai pengaruh . . . . . .
a. Positif
b. Negatif
c. Netral
d. Tidak berpengaruh
19. Salah satu contoh bencana alam akibat interaksi manusia dengan lingkungan adalah . . . . .
a. Gempa bumi
b. Gunung meletus
c. Tsunami
d. Longsor
20. Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas atau berubah volume-
nya karena terkena panas disebut dengan . . . . .
a. Pembekuan
b. Pencairan
c. Pemuaian
d. Penyusutan
21. Perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu
dingin disebut dengan . . . . .
a. Pembekuan
b. Pencairan
c. Pemuaian
d. Penyusutan
22.
Ukuran bingkai jendela kaca selalu sedikit lebih lebar dari kaca. Hal ini untuk mengantisipasi . . .
a. Pembekuan
b. Pencairan
c. Pemuaian
d. Penyusutan
23. Proses pencampuran beberapa logam dengan dipanaskan dalam suhu yang tinggi agar mencair
dan mudah dibentuk disebut dengan . . . . .
a. Peleburan
b. Pemuaian
c. Pencairan
d. Pemanasan
24. Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang
dilakukan bersama orang lain disebut dengan . . . . .
a. Hak
b. Kewajiban
c. Tanggungjawab
d. Kemauan
25. Salah satu contoh tanggungjawab mengamalkan Sila ke 1 dari Pancasila adalah . . . . .
a. Rasa peduli kepada sesama manusia di mana pun berada
b. Menghargai perbedaan yang ada di antara teman
c. Mau mendengarkan pendapat teman lain
d. Menghormati teman yang berbeda keyakinan dalam menjalankan ibadah
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Sumber energi panas adalah . . . . .
2. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat . . . . .
3. Satuan panas dinyatakan dalam . . . . .
4. Kesimpulan dari bacaan Sumber Energi Panas di atas adalah . . . . .
5. Lingkungan alam adalah . . . . .
6. Arti dari Convention On The Rights Of The Child adalah . . . . .
7. Hak berpartisipasi adalah . . . . .
8. Arti dari kewajiban adalah . . . . .
9. Tanggung jawab sebagai warga negara antara lain . . . . .
10. Ciri-ciri tangga nada Diatonis mayor adalah . . . . .
⏩ Latihan B
⏩Subtema 2
Comments
Post a Comment